Bundesweit setzt sich die Initiative dafür ein, dass Jugendliche der achten und neunten Klassen im Rahmen einer Mentoring-Beziehung ihr Potenzial entfalten können. In Lüneburg betreuen aktuell 40 Studierende 40 Schüler.  Die Studenten sehen sich nicht als der besserwissende Mentor, sondern mehr als große Schwester oder Bruder. Regelmäßig gibt es ein Zweiertreffen, bei dem es um ein schulisches Thema, aber auch um das persönliche Problem gehen kann.

„RYL“ Lüneburg ist bereits seit mehr als zehn Jahren aktiv und arbeitet aktuell mit vier Lüneburger Schulen zusammen. Am Ende profitieren beide Seiten. Neben den entstandenen Freundschaften lernen die Schüler mehr über ihre Fähigkeiten und Begabungen, während die Studenten soziale Kompetenzen und die Arbeit mit Jugendlichen erlernen, was sie für ihren Berufsweg nutzen können.